Rok Akademicki 2006/2007

• W roku akademickim 2005/2006 Uniwersytet Gdański wprowadził na niemal wszystkich kierunkach studiów stacjonarnych dwustopniowy system kształcenia, nowoczesne programy nauczania i europejski system punktowej oceny osiągnięć studenta (ECTS - European Credit Transfer System). Pierwszy stopień kształcenia obejmuje trzyletnie studia zawodowe, umożliwiające uzyskanie tytułu zawodowego licencjata. Każdy absolwent studiów zawodowych będzie mógł kontynuować naukę na dwuletnich studiach magisterskich, a następnie na trzyletnich lub czteroletnich studiach doktoranckich. Taki system kształcenia stwarza możliwość zdobycia w ciągu pięciu lat studiów dwóch dyplomów z różnych kierunków studiów.
• Boloński system kształcenia charakteryzuje się dużą elastycznością i pozwala na indywidualizację programu studiów. Umożliwia równoległe studiowanie na różnych kierunkach i specjalnościach oraz zmianę kierunku kształcenia po ukończeniu studiów pierwszego stopnia. Pozwoli studentom Uniwersytetu Gdańskiego w pełni korzystać z oferty dydaktycznej uczelni wyższych w Europie i na świecie a także odbywać część studiów za granicą.
• Wprowadzając boloński system kształcenia, Uniwersytet Gdański identyfikuje się z ideą utworzenia Europejskiej Przestrzeni Szkolnictwa Wyższego i uznaje za słuszne cele zawarte we Wspólnej Deklaracji Europejskich Ministrów Edukacji, podpisanej w Bolonii w 1999 roku.

Co to jest Proces Boloński

• Proces Boloński to restrukturyzacja i harmonizacja systemów szkolnictwa wyższego w krajach Unii Europejskiej w celu utworzenia do 2010 r. wspólnej Europejskiej Przestrzeni Szkolnictwa Wyższego. Proces Boloński realizowany jest w myśl postanowień Deklaracji Bolońskiej podpisanej 19 czerwca 1999 r. przez ministrów edukacji z 29 krajów europejskich, w tym także z Polski. Główne postanowienia tej Deklaracji to: wprowadzenie studiów 2- i 3-stopniowych oraz systemu porównywalnych dyplomów, wprowadzenie ECTS, wdrażanie mobilności studentów w skali europejskiej, promocję współpracy europejskiej w zakresie jakości kształcenia, wdrażanie systemów kształcenia ustawicznego. Podstawy prawne do pełnej realizacji Procesu Bolońskiego w uczelniach polskich, w tym także dwustopniowy system kształcenia, zostały zawarte w projekcie nowej ustawy o szkolnictwie wyższym.

Boloński system kształcenia na Uniwersytecie Gdańskim to:

• możliwość zdobycia w ciągu pięciu lat studiów dwóch dyplomów z dwóch różnych kierunków studiów
• możliwość studiowania według programów indywidualnych
• możliwość odbywania części studiów w wybranej uczelni europejskiej
• czytelny system transferu punktów kredytowych (ECTS), ułatwiający studia równoległe i wymianę międzynarodową studentów
• kształtowanie przyszłej zawodowej kariery zgodnie z wymaganiami rynku pracy
• tworzenie warunków sprzyjających mobilności studentów i nauczycieli akademickich
• poszerzenie oferty kształcenia w językach obcych
• możliwość dalszego zdobywania wiedzy na studiach podyplomowych
• możliwość rozwijania zainteresowań naukowych na studiach doktoranckich
• międzynarodowa współpraca w zakresie nowelizacji programów kształcenia
• międzynarodowe współdziałanie w zakresie zapewnienia jakości kształcenia
• propagowanie problematyki europejskiej w kształceniu

Więcej >>